Rethinking Accreditation; Dari Kepatuhan Administratif Menuju Kinerja Bermakna
Oleh: Ahmad Fauzi, M.Pd* Bagi sebagian besar satuan pendidikan Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah, kata "akreditasi" kerap memicu alarm kesibukan luar biasa. Membayangkan tumpukan map berisi dokumen, lembar-lembar bukti fisik yang harus disiapkan berbulan-bulan, hingga "drama" penyambutan asesor, seolah menjadi ritual wajib lima tahunan. Akreditasi sering









