Surabaya – (16/05/2025) Fakultas Psikologi dan Kesehatan UIN Sunan Ampel Surabaya (FPK UINSA) kembali melakukan audit eksternal resertifikasi ISO bersama Lembaga Penjaminan Mutu (LPM) di auditorium FPK. Dengan melaksanakan sertifikasi ini, FPK UINSA menunjukkan komitmennya dalam memberikan layanan pendidikan yang berkualitas dan berstandar baik bagi mahasiswa dan pemangku kepentingan lainnya. Selain itu, hal ini menjadi langkah untuk memastikan bahwa standar tersebut terus dipenuhi dan ditingkatkan.
Acara ini dihadiri oleh dr. Phil. Khoirun Ni’am selaku Dekan, dr. Suryani, S. Ag S. Psi M. Psi selaku Dekan 1, dan seluruh Tim Unit Pengelola Program Studi (UPPS). Kegiatan yang dimulai pukul 09.00 WIB ini bertujuan untuk memastikan bahwa FPK UINSA tetap memenuhi standar internasional dalam sistem manajemen mutu (ISO 9001: 2015) dan sistem manajemen organisasi pendidikan (ISO 21001: 2018).
Kegiatan dibuka dengan pembukaan dan sambutan oleh sekretaris LPM, Ahmad Yusuf M. Kom. Dalam sambutannya, bapak Yusuf menyampaikan harapan agar proses audit berjalan lancar dan FPK dapat mempertahankan sertifikasi ISO untuk beberapa waktu ke depan. Senada dengan hal itu, dalam sambutan kedua, Dekan FPK, dr. Phil. Khoirun Ni’am, menyambut baik kedatangan tim auditor dan berharap tidak ada temuan mayor maupun minor selama proses audit berlangsung. Terakhir, sambutan ketiga oleh perwakilan auditor LPM.
Kegiatan berlanjut dengan dibagi menjadi dua forum utama, yaitu satu kelompok auditor melakukan pemeriksaan dokumen dan berdiskusi di auditorium FPK. Sementara kelompok lainnya melakukan peninjauan langsung ke berbagai fasilitas dan unit di gedung FPK. Selain melakukan audit untuk resertifikasi, auditor juga meninjau kembali temuan-temuan dari audit sebelumnya yang telah diverifikasi oleh pihak fakultas.
Keberhasilan dalam audit eksternal resertifikasi ISO ini diharapkan akan berdampak positif bagi para mahasiswa FPK UINSA. Dengan proses yang terstandardisasi, proses belajar mengajar, layanan administrasi, dan fasilitas pendukung lainnya diharapa akan semakin baik dan efisien, sehingga menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan berkualitas.
Writer: Lail Zahwa Efrilia
Editor: Septi Nur Azizah
QC: Sri Hidayati L, SKM, M. Kes
