Surabaya — Kamis, 31 Juli 2025, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan (FTK) Universitas Islam Negeri Sunan Ampel (UINSA) Surabaya menyelenggarakan kegiatan strategis berupa penyusunan struktur kurikulum, Rencana Pembelajaran Semester (RPS), dan instrumen evaluasi pembelajaran. Kegiatan ini dilaksanakan secara serentak di lingkungan FTK dengan memanfaatkan empat ruang terpisah yang masing-masing mewakili empat jurusan yang ada. Tujuan utama kegiatan ini adalah untuk memperkuat kualitas akademik dan penyelarasan kurikulum dengan kebutuhan zaman serta standar mutu pendidikan tinggi berbasis KKNI dan Outcome-Based Education (OBE).
Kegiatan yang berlangsung sepanjang hari ini diikuti oleh dosen-dosen dari delapan program studi yang berada di bawah naungan empat jurusan. Setiap jurusan mendapatkan ruang khusus untuk memfasilitasi kerja tim akademik secara fokus dan mendalam, serta ditangani langsung oleh narasumber atau trainer yang kompeten di bidangnya. Hal ini menunjukkan komitmen FTK UINSA dalam meningkatkan kualitas pembelajaran secara sistematis dan terstruktur.
Jurusan Pendidikan Islam, yang membawahi Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Manajemen Pendidikan Islam (MPI), menyelenggarakan sesi penyusunan di Ruang Meeting Fakultas. Kegiatan ini dipandu langsung oleh Dr. Muhammad Nuril Huda, M.Pd., yang memberikan arahan teknis dalam penyusunan kurikulum dan instrumen evaluasi yang selaras dengan visi keilmuan Islam integratif.
Sementara itu, Jurusan Pendidikan Dasar yang menaungi Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) dan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI), menggelar kegiatan di ruang FTK 102. Di ruangan ini, Dr. Hernik Farisia, M.Pd.I. hadir sebagai narasumber utama yang memberikan bimbingan intensif dalam merancang perangkat pembelajaran yang inovatif dan kontekstual sesuai dengan karakteristik pendidikan dasar.
Di ruang FTK 103, Jurusan Pendidikan Bahasa yang meliputi Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) dan Pendidikan Bahasa Inggris (PBI), juga melakukan kegiatan penyusunan kurikulum dan perangkatnya. Kegiatan ini didampingi oleh Dr. Siti Asmiyah, S.Pd., M.TESOL, yang berpengalaman dalam pengembangan kurikulum berbasis kebutuhan kompetensi global, khususnya dalam pendidikan bahasa asing.
Adapun Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (MIPA), yang terdiri dari Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (PIPA) dan Pendidikan Matematika (PMT), melangsungkan kegiatan di ruang FTK 210. Agenda penyusunan kurikulum di jurusan ini dipandu oleh Agud Prasetyo Kurniawan, M.Pd., dengan penekanan pada integrasi antara pendekatan saintifik dan pedagogi modern.
Secara keseluruhan, kegiatan ini berlangsung dengan lancar, produktif, dan penuh semangat kolaboratif dari seluruh tim penyusun. Dengan terselenggaranya kegiatan ini, diharapkan FTK UINSA dapat terus memperkuat posisinya sebagai lembaga pendidikan tinggi Islam yang unggul dalam penyelenggaraan program studi berbasis mutu dan relevansi. Kegiatan ini juga menjadi langkah konkret dalam menyongsong akreditasi unggul dan penguatan capaian pembelajaran lulusan yang berdaya saing di tingkat nasional maupun internasional.