Fakultas Ushuluddin dan Filsafat (FUF) baru saja menyelenggarakan kegiatan Pendampingan Submisi Artikel Mahasiswa. Acara ini diadakan di Ruang Auditorium Gedung B3 Lantai 1 dan dihadiri oleh puluhan mahasiswa dari berbagai program studi.
Tujuan diselenggarakannya kegiatan ini tidak lain adalah untuk membimbing mahasiswa dalam proses penulisan dan submisi artikel, baik ilmiah maupun populer ke jurnal-jurnal terindeks nasional dan internasional, serta portal keislaman. Selain itu, kegiatan ini juga diharapkan dapat memotivasi mahasiswa untuk lebih aktif dalam menghasilkan karya ilmiah yang berkualitas.
Dr. Ida Rochmawati, M.Fil.I selaku ketua panitia menjelaskan bahwa ini merupakan kegiatan tahunan yang telah dilakukan selama tiga tahun terakhir. Selain meningkatkan kualitas penulisan mahasiswa, kegiatan ini juga berdampak pada peningkatan jumlah artikel yang disubmit oleh mahasiswa.
Dalam tiga tahun terakhir, mahasiswa Fakultas Ushuluddin dan Filsafat berhasil mempublikasikan 600 artikel populer ke berbagai portal keislaman. Tentu, Ini merupakan pencapaian yang luar biasa bagi mahasiswa.
Lebih lanjut, Dr. Ida Rochmawati, M.Fil.I dalam sambutannya menyatakan bahwa kegiatan ini dapat menjadi sarana bagi mahasiswa untuk memperluas pengetahuan dan wawasan di luar kelas. “Kegiatan ini memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk mendalami pengetahuan tentang kepenulisan yang tidak diajarkan secara mendalam di kelas,” ujarnya.
Partisipasi mahasiswa dalam kegiatan Pendampingan Submisi Artikel Mahasiswa. (Sumber: Dokumentasi Media Center FUF)
Kegiatan ini dilaksanakan selama dua hari, mulai 14 hingga 15 Mei 2024. Prof. Dr. Mukhammad Zamzami, Lc, M.Fil.I selaku Wakil Dekan 1 Fakultas Ushuluddin dan Filsafat berkesempatan untuk memberi sambutan sekaligus membuka kegiatan tersebut.
Dalam sambutannya, Prof. Zamzami menyampaikan pentingnya publikasi ilmiah dalam meningkatkan reputasi akademik mahasiswa dan institusi. Selain itu, dari kegiatan ini diharapkan jumlah publikasi artikel ilmiah mahasiswa dapat meningkat dan menghasilkan output berupa jurnal yang dapat digunakan sebagai syarat kelulusan.
“Diharapkan dengan belajar langsung dari para ahli dalam kegiatan ini, mahasiswa dapat mengembangkan keterampilan menulis artikel, baik ilmiah maupun populer. Sehingga nantinya dapat menghasilkan lebih banyak karya ilmiah,” jelasnya.
Di hari pertama, kegiatan pendampingan ini dibagi menjadi dua sesi. Sesi pertama dipandu oleh Syahril Siddik, Ph.D selaku pemateri dan dimoderatori oleh Khalimatu Nisa, S.I.P., M.A. Pada sesi ini, pemateri memaparkan pembahasan seputar struktur artikel ilmiah, mulai dari pendahuluan hingga kesimpulan.
Selain itu, pemateri juga menjelaskan tips and trics seputar teknik penulisan yang baik, strategi untuk meningkatkan kualitas konten, serta panduan langkah demi langkah tentang cara mensubmit artikel ke jurnal-jurnal terindeks, termasuk tips dan trik untuk meningkatkan peluang diterima.
Mahasiswa terlihat sangat antusias mengikuti jalannya kegiatan tersebut. Terlihat dari banyaknya pertanyaan yang dilontarkan kepada pemateri. Salah satu mahasiswa Prodi Ilmu Hadis semester 2, Iva Vivanda, berkesempatan untuk bertanya langsung kepada pemateri tentang cara mengatasi ketika sedang berada di posisi stagnan (kehabisan ide) dalam menulis.
Tanya jawab mahasiswa kepada pemateri. (Sumber: Dokumentasi Media Center FUF)
Pemateri memberikan beberapa tips and trics yang dapat dipraktikkan ketika sedang dalam posisi tersebut. Salah satunya adalah mencari suasana baru yang menyenangkan sebelum kembali menulis dan banyak membaca literatur.
“Cari suasana baru yang menyenangkan agar pikiran fresh dan bisa menulis kembali. Selain itu, agar tidak stagnan dalam menulis, seorang penulis juga harus meng-upgrade wawasannya dengan banyak membaca literatur,” jelas pemateri.
Senada dengan Rizal Mubith, S.HI, M.Ag selaku pemateri di sesi kedua. Dalam pemaparan materinya, Ia juga menekankan pentingnya membaca banyak literatur. Karena semakin banyak bacaan seseorang, semakin bagus pula kualitas tulisan orang tersebut.
Pada sesi kedua, Rizal Mubith, S.HI, M.Ag didampingi oleh Khobirul Amru, M.Ag selaku moderator, mengulas topik yang serupa dengan sesi sebelumnya, yakni tentang penulisan artikel. Namun, sesi ini lebih menekankan pada penulisan artikel populer, mulai dari dasar-dasar penulisan artikel populer, termasuk pemilihan topik yang relevan, penggunaan bahasa yang komunikatif, dan teknik-teknik penulisan yang menarik. Pemateri juga memberikan contoh-contoh artikel populer yang sukses menarik perhatian pembaca.
Pemaparan materi sesi kedua. (Sumber: Dokumentasi Media Center FUF)
Tidak hanya itu, di sesi kedua ini, pemateri memberikan praktik langsung tentang cara mengembangkan tema menjadi tulisan yang baik dan menarik. Kemampuan mengolah tema menjadi tulisan yang menarik ini memberikan nilai tambah tersendiri, karena dapat menarik banyak pembaca untuk membacanya dan mendalami isinya.
Menurutnya, kemampuan menulis artikel populer ini penting untuk dikuasai oleh mahasiswa. Ia mengungkapkan, “Kepenulisan artikel populer tidak hanya membantu mahasiswa dalam mengasah kemampuan menulis, tetapi juga dalam menyebarkan ide-ide dan pengetahuan kepada masyarakat luas,” tuturnya.
Selain itu, pemateri juga menekankan pentingnya keakuratan informasi dalam tulisan bagi seorang penulis, mengingat tulisan tersebut akan menjadi bahan bacaan yang banyak diakses oleh masyarakat. Dengan menyediakan data yang valid dan dapat dipertanggungjawabkan, seorang penulis dapat memperoleh kepercayaan dari pembacanya.
”Zaman sekarang kita tidak bisa membatasi seseorang untuk belajar lewat media digital, tugas kita sebagai penulis adalah menyediakan bahan bacaan yang sahih (benar),” jelasnya.
Di akhir sesi, pemateri menutup dengan menekankan bahwa menulis adalah sebuah proses kreatif yang memerlukan dedikasi dan ketekunan. Dengan komitmen untuk selalu memberikan yang terbaik, seorang penulis tidak hanya dapat menghasilkan karya yang bermanfaat bagi pembaca, tetapi juga dapat meninggalkan jejak yang positif dalam dunia literasi.
Sehingga dengan kegiatan Pendampingan Submisi Artikel Mahasiswa ini diharapkan dapat menjadi langkah awal bagi mahasiswa FUF UIN Sunan Ampel Surabaya untuk lebih aktif dan produktif dalam menghasilkan karya tulis, baik ilmiah maupun populer. Dengan demikian, kualitas akademik mahasiswa dan reputasi institusi dapat semakin meningkat.
Salah satu peserta, Mahdalina Nanda Alhusna, mahasiswa semester enam, menyatakan, “Kegiatan ini sangat bermanfaat. Saya jadi lebih paham tentang cara menulis artikel ilmiah dan populer yang baik dan bagaimana cara mensubmit artikel ke jurnal. Semoga ke depan ada lebih banyak kegiatan seperti ini.”
Kegiatan ini diakhiri dengan sesi foto bersama dan pemberian sertifikat kepada pemateri. Diharapkan, kegiatan serupa dapat terus dilaksanakan secara rutin untuk mendukung pengembangan akademik mahasiswa. (Lidya Karmalia – Mahasiswi Fakultas Ushuluddin dan Filsafat)
