Magister Ilmu Al-Quran dan Tafsir

Home Program Studi Magister Ilmu Al-Quran dan Tafsir

Magister Ilmu Al-Quran dan Tafsir

Lokasi:

Kampus Ahmad Yani

Tanggal Berdiri:

Jenjang Studi:

Magister (S2)

Durasi Studi:

2 Tahun (Full-time)

Tentang Magister Ilmu Al-Quran dan Tafsir

Visi:

Visi dari program studi Ilmu al-Qur’an dan Tafsir adalah “Menjadi program studi yang menyelenggarakan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat di bidang Ilmu al-Quran dan Tafsir secara multidisipliner pada jenjang magister yang unggul dan kompetitif bertaraf internasional pada tahun 2027”

Misi:

Menyelenggarakan pendidikan bidang Ilmu al-Qur’an dan Tafsir pada level magister yang memiliki keunggulan komparatif dan kompetitif Internasional sampai tahun 2027.
Mengembangkan kemampuan riset-metodologis mahasiswa dalam menyerap dan mengembangkan pengetahuan dan pembelajaran bidang Ilmu al-Qur’an dan Tafsir pada level magister yang memiliki keunggulan komparatif dan kompetitif internasional sampai tahun 2027.
Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat melalui diseminasi hasil-hasil penelitian mahasiswa dan dosen yang memiliki daya saing Internasional sampai tahun 2027.

Sertifikasi Profesional

Kurikulum

Mata kuliah belum ditentukan.

Capaian Pembelajaran

KD CP	Rumusan Capaian Pembelajaran Lulusan
S01	Menjunjung tinggi nilai agama, kemanusiaan, serta nilai, norma, dan etika akademik dalam menjalankan tugas dan profesinya.
S02	Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila dan nilai-nilai Islam.
S03	Menerima, menghayati, mengolah, menalar dan mengamalkan keseimbangan zikir dan pikir terhadap nilai-nilai Islam serta keanekaragaman budaya, pandangan, agama, kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.

Keterampilan Umum (KU)

KD CP	Rumusan Capaian Pembelajaran Lulusan
KU01	mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif melalui penelitian ilmiah, penciptaan desain atau karya seni dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan bidang keahliannya, menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajian berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bentuk tesis atau bentuk lain yang setara, dan diunggah dalam laman perguruan tinggi, serta makalah yang telah diterbitkan di jurnal ilmiah terakreditasi atau diterima di jurnal internasional;
KU02	mampu melakukan validasi akademik atau kajian sesuai bidang keahliannya dalam menyelesaikan masalah di masyarakat atau industri yang relevan melalui pengembangan pengetahuan dan keahliannya;
KU03	mampu menyusun ide, hasil pemikiran, dan argumen saintifik secara bertanggung jawab dan berdasarkan etika akademik, serta mengkomunikasikannya melalui media kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas;
KU04	mampu mengidentifikasibidang keilmuan yang menjadi obyek penelitiannya dan memposisikan ke dalam suatu peta penelitian yang dikembangkan melalui pendekatan interdisiplin atau multidisiplin;
KU05	mampu mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora berdasarkan kajian analisis atau eksperimental terhadap informasi dan data;
KU06	mampu mengelola, mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan kolega, sejawat di dalam lembaga dan komunitas penelitian yang lebih luas;
KU07	mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri; dan
KU08	mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data hasil penelitian dalam rangka menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

Pengetahuan (P)

KD CP	Rumusan Capaian Pembelajaran Lulusan
P01	Mampu memecahkan permasalahan ilmu-ilmu hadis untuk menyelesaikan masalah-masalah hadis dan ilmu hadis dengan pendekatan interdisipliner dan multidisipliner.
P02	Menguasai konsep teori dan metodologi penelitian hadis dan ilmu hadis dengan pendekatan pendekatan interdisipliner dan multidisipliner.
P03	Menguasai konsep penelitian hadis dan ilmu hadis serta analisis data penelitian baik kualitatif maupun kuantitatif secara cermat dengan pendekatan interdisipliner dan multidisipliner.
P04	Menguasai konsep pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam bidang hadis dan ilmu hadis dengan pendekatan interdisipliner dan multidisipliner.

Keterampilan Khusus (KK):

KD CP	Rumusan Capaian Pembelajaran Lulusan
KK01	Mampu mengembangkan takhrij hadis dengan menggunakan media berbasis IT dan atau konvensional.
KK02	Merancang dan menghasilkan penelitian hadis dan ilmu hadis yang kontekstual dan terkini serta memberikan kemaslahatan pada umat manusia melalui pendekatan interdisipliner dan multidisipliner, untuk mengembangkan dan/atau menghasilkan penyelesaian masalah di bidang hadis dan ilmu hadis.
KK03	Menghasilkan karya ilmiah bidang hadis dan ilmu hadis yang dipublikasikan di jurnal bereputasi nasional dan/atau internasional.

Profil Lulusan

1. Pendidik bidang Al-Qur’an dan Tafsir

Menjadi pendidik dan akademisi bidang al-Qur’an dan tafsir di lembaga pendidikan formal atau nonformal yang memiliki kompetensi keilmuan multidisipliner dan kepribadian yang profesional dengan berlandaskan pada nilai-nilai Islam.

2. Mufassir

Menjadi mufassir Al-Qur’an dengan memanfaatkan metode, pendekatan dan teori serta karya-karya penafsiran para tokoh, serta memanfaatkan media-media digital untuk memudahkan kontekstualisasi konsep-konsep al-Qur’an pada problematika kekinian dan upaya menghadirkan cara pandang baru-Qur’ani bagi masyarakat dalam menyikapi isu-isu lokal dan global.

3. Peneliti pada bidang keilmuan al-Qur’an dan Tafsi

Mampu menyusun rencana penelitian kualitatif-literer bidang Al-Qur’an dan Tafsir, dengan memanfaatkan media-media pendukung-relevan, untuk tujuan pengembangan wawasan dan kontribusi keilmuan. Selain itu juga menguasai ragam pendekatan interdisipliner dalam penelitian Al-Qur’an dan Tafsir; menguasai metode penyusunan proposal penelitian kualitatif (literer), metode pengumpulan data, analisis data, penarikan kesimpulan, hingga pelaporan hasil penelitian; dan menguasai teori-teori dalam penelitian ulum Al-Qur’an (teoretis), penelitian metode tafsir para ulama, penelitian karya-karya tafsir, dan penelitian pemikiran tokoh-tokoh mufassir.