Detail Mata kuliah
Menerima,_x000D_ menghayati, mengolah, menalar dan mengamalkan keseimbangan dzikir dan pikir_x000D_ terhadap nilai-nilai Islam serta nilai-nilai kearifan lokal IndonesiaMampu mengkaji implikasi_x000D_ pengembangan atau implementasi ilmu_x000D_ pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora_x000D_ sesuai dengan keahliannya_x000D_ berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan_x000D_ solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil_x000D_ kajiannya dalam bentuk skripsi Memahami konsep-konsep teoritis,_x000D_ landasan keilmuan, substansi kajian keilmuan yang mengintegrasikan_x000D_ nilai-nilai Islam dengan keilmuan yang sesuai bidangnya Menguasai konsep dan teori ilmu keislaman terintegrasi sains,_x000D_ teknologi dan humaniora untuk mendasari implementasi integrasieilmuan paradigma twin towersMerancang dan membuat produk hasil_x000D_ perkuliahan dengan mengintegrasikan nilai-nilai Islam dengan keilmuan yang sesuai_x000D_ bidangnya
_x000D_ _x000D_Mengamalkan keseimbangan dzikir dan pikir terhadap nilai-nilai_x000D_
keIslaman serta kearifan lokal Indonesia sebagai cerminan dari sikap kedewasaan_x000D_
menghadapi berbagai masalah dalam pergaulan berbangsa dan bernegara.
_x000D_
_x000D_
Memahami konsep-konsep_x000D_
teoritis, landasan keilmuan, substansi kajian keilmuan yang mengintegrasikan_x000D_
nilai-nilai Islam dengan keilmuan yang sesuai bidangnya
_x000D_
_x000D_
Menganalisis_x000D_
implikasi pengembangan atau implementasi ilmu_x000D_
pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai_x000D_
dengan keahliannya berdasarkan_x000D_
kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi
_x000D_
_x000D_
mengintegrasikan nilai-nilai keIslaman dengan_x000D_
keilmuan yang sesuai bidangnya dalam bentuk karya ilmiah
Daftar Buku Referensi
_x000D_ _x000D_Utama
_x000D_ _x000D_1. Depag, Al-Qur’an dan Tejemahannya
_x000D_ _x000D_2. Kementerian Agama RI, Tafsir Ilmi Samudra dalam Perspektif_x000D_ Al-Qur’an dan Sains, Jakarta : Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Qur’an, 2013
_x000D_ _x000D_3. Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Qur’an. (2014). Tafsir Al-Qur’an_x000D_ Tematik. Jakarta: Kamil Pustaka
_x000D_ _x000D_4. Modul_x000D_ Integrasi Keilmuan Twin Towers, TIM Dosen Integrasi FST
_x000D_ _x000D_5. M. Quraish Shihab, Tafsit al-Misbah, Lentera Hati,Tangerang, 2021.
_x000D_ _x000D_Pendukung
_x000D_ _x000D_1. Abdul Manan dan A. Syifaul Qulub, Pendidikan Agama Islam Untuk_x000D_ Pendidikan Perguruan Tinggi, Laros, Sidoarjo, 2010
_x000D_ _x000D_2. Abdul Qodir Ahmad Atha Adabun Nabawi Meneladani Akhlaq Rasulullah,_x000D_ Pustaka Azam. 1999
_x000D_ _x000D_3. Abdusysyakir. 2009. Matematika 1 Kajian Integratif Matematika dan_x000D_ Alquran. Malang: UIN Malang Press
_x000D_ _x000D_4. Abuddin Nata dkk. (2005). Integrasi Ilmu Agama dan Ilmu Umum.
_x000D_ _x000D_5. Abu Fajar al-Qolami Secret of succes Sukses dan kaya Dengan_x000D_ mengamalkan Asma’ul Husnah Mitrapress 2009
_x000D_ _x000D_6. Annisah Kurniati, “Mengenalkan Matematika Terintegrasi Islam kepada_x000D_ Anak Sejak Dini”, Journal of Mathematics Education UIN Suska Riau, Vol.1, No.1,_x000D_ 2015, diakses di ejournal.uin-suska.ac.id pada tanggal 10 September 2017.
_x000D_ _x000D_7. Al Hisni, Imam Taqiyyuddin Abu Bakar, Kifayatul Akhyar Syarah_x000D_ Ghoyatul Ikhtishor Taqrib, DKI Beirut : t.th
_x000D_ _x000D_8. Al Jamal, Syeikh Sulaiman, Hasyiyah Al Jamal Syarah Manhaj ,DKI_x000D_ Beirut Kertas: t,th
_x000D_ _x000D_9. Al-Jawy, Syekh al-Imam al-‘Alim al-Fadhl Abi Abd al-Mu’thi Muhammad_x000D_ Nawawi, Kasyifah as-Saja Syarh Safinatu an-Naja, Beirut : Dar Ibn Hazm, 2011
_x000D_ _x000D_10. Al-Thabari, Abu Ja’far Muhammad ibnu Jarir (1954). Jami’ul Bayan fi_x000D_ Ta’wilil Qur’an. Kairo: al Halabi. Jilid 3
_x000D_ _x000D_11. Chanifudin, C.,_x000D_ & Nuriyati, T. (2020). Integrasi Sains dan Islam dalam Pembelajaran._x000D_ ASATIZA: Jurnal Pendidikan, 1(2), 212–229._x000D_ https://doi.org/10.46963/asatiza.v1i2.77
_x000D_ _x000D_12 K.H._x000D_ Abdusshomad Bukhori, Bunga Rampai Kajian Islam Respon atas berbagai masalah_x000D_ Kemasyarakatan dan Keumatan, MUI JATIM, 2009
_x000D_ _x000D_13. Manžhūr, Ibn,_x000D_ Lisanul-‘Arab, Beirut: Dār Șadr, t.th Hedgpeth, J. W., “Lautan” Ilmu_x000D_ Pengetahuan Populer, New York: Grolier International, Inc., 2006.
_x000D_ _x000D_14. Minarno, E. B. (2017). Integrasi Sains-Islam_x000D_ dan Implementasinya dalam Pembelajaran Biologi. Seminar Nasional Teknologi_x000D_ Informasi, Komunikasi, Dan Industri (SNTKI)_x000D_ 9 Fakultas Sains Dan Teknologi UIN Sultan Syarif Kasim Riau, 664–669.
_x000D_ _x000D_15. Muhammad Al Ghazali Akhlaq seseorang muslim_x000D_ diterjemah oleh H. Muh. Rifa’I, CV. Wicaksana Semarang1993
_x000D_ _x000D_16. M. Quraish _x000D_ Shihab. 1997. Mukjizat Al-Qur’an. Bandung. PT. Mizan Pustaka
_x000D_ _x000D_17. M. Quraish_x000D_ Shihab, Wawasan Al-Quran, Bandung: Mizan. 2000 M.
_x000D_ _x000D_18. M. Quraish Shihab, Membumikan Al Qur’an_x000D_ :Fungsi dan Peran wahyu dalam kehidupan Masyarakat, Bandung,Mizan 1989 M._x000D_ Quraish Shihab, Wawasan Al-Quran, Bandung: Mizan. 2000 M.
_x000D_ _x000D_19. M. Quraish Shihab, Membumikan Al Qur’an_x000D_ :Fungsi dan Peran wahyu dalam kehidupan Masyarakat, Bandung,Mizan 1989 M._x000D_ Quraish Shihab, Wawasan Al-Quran, Bandung: Mizan. 2000 M.
_x000D_ _x000D_20. M. Quraish_x000D_ Shihab, Membumikan Al Qur’an :Fungsi dan Peran wahyu dalam kehidupan_x000D_ Masyarakat, Bandung,Mizan 1989
_x000D_ _x000D_21. Murtadha_x000D_ Muthahhari. Manusia dan Alam Semesta. Penerbit Lentera. Jakarta : 2006
_x000D_ _x000D_22 Nasaruddin Umar, Argumen Kesetaraan Jender_x000D_ Perpektif al-Qur’an, Paramadina, Jakarta, 1999.
_x000D_ _x000D_23. Rizqon Halal_x000D_ Syah Aji., 2020, Matematika dalam Rasionalitas Al-Qur’an; Bukti Perenialisme_x000D_ Atas Nalar Saintifik, Universitas Islam Negeri SyariF Hidayatullah Jakarta.
_x000D_ _x000D_24.Udji Asiyah dan_x000D_ Muadib AR, Diktat Kuliah Agama Islam UNAIR untuk Lingkungan Sendiri.
_x000D_ _x000D_25.Serageldin,_x000D_ Ismael. 1998. Historic Cities in Islamic Societis. Prosiding Seminar FT UGM.
_x000D_ _x000D_26.Utaberta,_x000D_ Nangkula. 2006. Rekonstruksi Pemikiran, Filosofi Dan Perancangan Arsitektur_x000D_ Islam Berbasiskan Al-Qur’an Dan Sunnah.
_x000D_ _x000D_27. Reitz, J. M._x000D_ (2004). Dictionary for Library and Information Science. London: Libraries_x000D_ Unlimited.
Laptop, LCD, Spedol Papan Tulis dll yang berkitan
-
2
-
Mata kuliah ini tidak termasuk program MBKM.
Smart, Pious, Honourable Nation
Jl. Ahmad Yani No.117, Jemur Wonosari, Kec. Wonocolo, Surabaya
Jl. Ahmad Yani No.117, Jemur Wonosari, Kec. Wonocolo, Surabaya
