Gd. Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Ampel JL. A. Yani 1117 Surabaya Jawa Timur
PROFIL LULUSAN
Profil Lulusan
Profil lulusan adalah peran yang diharapkan dapat dilakukan oleh lulusan program studi di masyarakat atau dunia kerja. Profil merupakan outcome pendidikan yang akan dituju. Dengan menetapkan profil, perguruan tinggi dapat memberikan jaminan kepada calon mahasiswanya mengenai peran apa saja yang dapat dijalankan setelah menyelesaikan seluruh proses pembelajaran di program studinya. Oleh karena itu, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris UIN Sunan Ampel Surabaya menetapkan 3 (tiga) profil lulusan sebagai berikut:
Pendidik
Edupreneur
Asisten Peneliti
No | Profil Lulusan | Deskripsi Peran | Profesi |
1 | Pendidik | Pendidik Bahasa Inggris yang berperan aktif di lembaga formal dan non-formal yang berpengetahuan luas, islami, inovatif dan mampu mengintegrasikan teknologi untuk melaksanakan tugas pembelajaran, serta mampu berperan di masyarakat dan berkompetisi di pasar kerja global. | Guru Bahasa Inggris, Dosen Pemula, Tutor Bahasa Inggris, Pengajar Lembaga Kursus, Instruktur Pelatihan Bahasa, Fasilitator Pembelajaran Bahasa, English for Specific Purposes (ESP) Instructor. |
2 | Edupreneur | Edupreneur bidang pendidikan bahasa Inggris yang memiliki kemampuan manajerial serta keterampilan dalam mengembangkan media dan materi pembelajaran Bahasa Inggris yang islami, kreatif dan inovatif berbasis teknologi sesuai dengan perkembangan zaman. | Pendiri Lembaga Kursus Bahasa, Pengembang Media Pembelajaran Bahasa, Content Creator Edukasi Bahasa Inggris, Konsultan Pendidikan Bahasa Inggris, Wirausaha Edukasi Digital. |
3 | Asisten Peneliti | Asisten peneliti yang memiliki integritas tinggi sebagai peneliti dan mampu melakukan penelitian tentang isu-isu terkini di bidang pendidikan, kebahasaan dan kesastraan aplikatif bahasa Inggris. | Asisten Peneliti, Penulis Akademik, Kontributor Jurnal Ilmiah, Editor Bahasa, Staf Litbang (Penelitian dan Pengembangan), Pengembang Kurikulum Bahasa Inggris, Analis Pendidikan. |
